森鴻國(guó)際物流有限公司成立于2010年5月26日。現(xiàn)已成為集速遞、物流、電子商務(wù)為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。十年來(lái)，森鴻物流有限公司成立于2005年，是集臺(tái)灣、香港、泰國(guó)、印尼等和地區(qū)的性電商物流，代理進(jìn)出口等業(yè)務(wù)于一體，跨區(qū)域、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化、具有供應(yīng)鏈管理能力的的物流公司；本公司自開(kāi)辦以來(lái)，業(yè)務(wù)量逐年增長(zhǎng)，種類不斷豐富，服務(wù)質(zhì)量不斷，以雄厚的實(shí)力及良好的信譽(yù)成功、簽為代理，并擁有中、港、臺(tái)、新、馬、泰、日本專線；我們始終秉承以客戶需求為遵向的服務(wù)理念為客戶提供門(mén)對(duì)門(mén)、倉(cāng)對(duì)倉(cāng)的一站式服務(wù)。 森鴻公司目前擁有100多名員工，總公司下分別設(shè)立了國(guó)際部、國(guó)內(nèi)部、港臺(tái)部、進(jìn)口部、空海運(yùn)部五個(gè)職能部門(mén)，在東莞常平、東莞寮步、深圳松崗分別設(shè)有分公司，并在全國(guó)多個(gè)省、市、自治區(qū)近400個(gè)大中城市建立了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，業(yè)務(wù)遍布全國(guó)各地。 森鴻公司還具備了于同行的信息處理能力，有完善的內(nèi)部管理系統(tǒng)、快件查詢系統(tǒng)和.管理系統(tǒng)，使整個(gè)公司的管理一體化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、信息透明化；另外建立了的快件查詢網(wǎng)站，可以實(shí)時(shí)滿足客戶的信息查詢等服務(wù)需求。 森鴻物流公司以品質(zhì)為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)后盾，時(shí)時(shí)提升服務(wù)質(zhì)量，建立企業(yè)形象，給予客戶更、更公司業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)覆蓋臺(tái)灣、越南、泰國(guó)、印尼、香港，現(xiàn)擁有配送網(wǎng)點(diǎn)100余個(gè)，各類運(yùn)輸、派送車輛200余輛，員工500余名，服務(wù)覆蓋廣州、深圳、東莞、臺(tái)灣、越南、泰國(guó)。印尼等多個(gè)國(guó)家城市。森鴻國(guó)際物流致力于開(kāi)拓和發(fā)展國(guó)際。科教興國(guó)，科技是現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，而教育是未來(lái)。
有人問(wèn)，為什么全世界，只有美國(guó)能夠生產(chǎn)高精度芯片？
據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示：全世界芯片領(lǐng)域排名大概是美國(guó)、日本、歐洲、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)……有些高端芯片只有美國(guó)做得好，其他的均達(dá)不到要求，國(guó)內(nèi)近20年過(guò)度偏向于消費(fèi)類（例如數(shù)碼產(chǎn)品）芯片的開(kāi)發(fā)，而其他非消費(fèi)類的芯片就立足于采購(gòu)。目前我國(guó)每年進(jìn)口芯片約1500億元人民幣，進(jìn)口金額更是早已超過(guò)石油進(jìn)口。
資深專家分析認(rèn)為，制造芯片是巨大的復(fù)雜工程，需要?jiǎng)?chuàng)新力極強(qiáng)的學(xué)術(shù)與人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)+充分自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)+國(guó)家產(chǎn)業(yè)扶持協(xié)調(diào)并進(jìn)的環(huán)境，還要看歷史戰(zhàn)略機(jī)遇，成體系的芯片產(chǎn)業(yè)復(fù)雜度應(yīng)該比航空發(fā)動(dòng)機(jī)還高一個(gè)數(shù)量級(jí)。美國(guó)之所以成功，無(wú)非有幾下原因：一、教育模式的成功。二、對(duì)全世界人才的吸收。三、社會(huì)自由度，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及私有產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
美國(guó)重視學(xué)校教育，可以說(shuō)是美國(guó)發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)大學(xué)有世界.好的教授，.進(jìn)和.完善的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)備，有.開(kāi)放、.濃厚、.公平的學(xué)術(shù)環(huán)境，所以，在美國(guó)無(wú)論是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)，還是文化傳承與創(chuàng)新，都依然是公認(rèn)的世界領(lǐng)先。
那么，反觀一下我們國(guó)內(nèi)的高等教育特別是理工科的教育，很多學(xué)校連一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地都沒(méi)有，不少上完工科的學(xué)生，甚至上學(xué)期間連一個(gè)螺絲釘都沒(méi)有摸到過(guò)。我們的教育很多好像是走過(guò)場(chǎng)，越來(lái)越晚的開(kāi)學(xué)，越來(lái)越早的放假時(shí)間，名存實(shí)亡的實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在大學(xué)期間根本學(xué)不到什么真功夫。上完五年大學(xué)的醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不會(huì)打針，一些工科畢業(yè)生甚至要回爐去再讀一個(gè)大專才能進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作崗位，這是因?yàn)榇髮W(xué)本科期間很少有機(jī)會(huì)去進(jìn)行研究性、創(chuàng)新型的實(shí)踐，而與此相對(duì)比的是，美國(guó)麻省理工學(xué)院的學(xué)生宿舍就像是一個(gè)小型的實(shí)驗(yàn)室，你有什么想法隨手就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，直接試驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)作靈感，加拿大的滑鐵盧大學(xué)學(xué)生是上課學(xué)習(xí)三四個(gè)月然后就去工廠實(shí)習(xí)三四個(gè)月，這樣反復(fù)學(xué)與練，在實(shí)踐中快速提升自己的動(dòng)手能力。國(guó)內(nèi)一些老師忙著搞項(xiàng)目，心思都不在教學(xué)上。長(zhǎng)此以往，中國(guó)高等教育水平越來(lái)越低，競(jìng)爭(zhēng)力從何談起？
美國(guó)社會(huì)自由度、公平競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及私有產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，導(dǎo)致知識(shí)分子特別喜歡去那里，不僅僅中國(guó)很多高職去了，其他國(guó)家也很多人去了。全世界科技移民總?cè)藬?shù)40%都被吸引到美國(guó)。（如今，歐洲國(guó)家也開(kāi)始吸引中國(guó)的優(yōu)秀人才去留學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)）。也就是說(shuō)，全世界..的人才將近一半的都在美國(guó)，別的國(guó)家根本無(wú)法比擬。這是.讓我們羨慕嫉妒恨的事情，也是我們.應(yīng)該反思的事情。
所以，表面上搞高科技芯片等高端制造業(yè)是是花大錢(qián)投資，背后其實(shí)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有好的基礎(chǔ)教育、基礎(chǔ)科學(xué)積累、創(chuàng)新機(jī)制和自由土壤吸引創(chuàng)造大量人才，中國(guó)很難在短時(shí)間內(nèi)縮短與科技強(qiáng)國(guó)的差距。所謂百年大計(jì)，科教興國(guó)還是要扎扎實(shí)實(shí)去進(jìn)行啊。